2019年一級建造師考試備考全新啟動，面對令人窒息的考試壓力、繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)，你是否覺得大腦不堪重負(fù)?不要擔(dān)心，只要掌握好的學(xué)習(xí)方法，就能夠順利通過考試。大立教育今天跟大家分享一下高質(zhì)量的一級建造師考試學(xué)習(xí)方法，希望幫助考生取得好成績。

　　首先要掌握教材的基本知識，學(xué)會建構(gòu)知識體系和網(wǎng)絡(luò)，從宏觀上駕馭知識。用所學(xué)知識解決實際題目是一個實踐的過程，除了在試卷上“紙上談兵”外，應(yīng)該將提高能力的工作放在平時，注意知識的積累。

　　其次要培養(yǎng)理解分析知識的能力。將理解和運用知識能力的培養(yǎng)提高放在平時，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的指導(dǎo)下，有意識地用所學(xué)知識分析解決實際問題，不能僅僅滿足于知道知識是什么，還要知道為什么、怎么樣。要從多層面、多角度理解知識、分析知識、運用知識。

　　第三要提高綜合運用知識的能力。要注重建構(gòu)知識體系，學(xué)會用多個知識從不同角度去分析同一問題，培養(yǎng)辯證思維、發(fā)散思維能力。而知識體系的構(gòu)建要從自己有意識的動手整理知識開始，先從章節(jié)入手，逐漸細(xì)化知識點，認(rèn)真思考本課或本節(jié)為什么包含這些知識，它們分別是從什么角度對本節(jié)知識進(jìn)行闡述的，把能夠準(zhǔn)確反映知識間關(guān)系的內(nèi)容用盡可能簡短的詞句甚至用一個詞概括出來，用不同方向的箭頭將知識連接起來，這樣你就可以自己繪制一個知識體系圖。長此以往，慢慢就可以對整本教材進(jìn)行整理和概括，形成科學(xué)完備的知識體系。

　　最后就是學(xué)會答題的方法和應(yīng)試的技巧。掌握一些審題和答題技巧，是提高一建考生應(yīng)試能力的重要條件。要想掌握科學(xué)的審題和答題方法，就必須要了解正式考試的題型，如單選題、多選題、案例分析題，無論是選擇題還是主觀性試題，都有一個立意中心，審題時應(yīng)先把握住這個中心，把握中心立意的簡單辦法是對材料進(jìn)行提煉，找出“誰在什么條件下做什么?”立意中心的明確可減少答題的盲目性，提高答案的針對性。對選擇題來說，審清題干立意后，可先排除錯誤、無關(guān)或重復(fù)性題肢，將剩下的題肢與題干條件認(rèn)真對應(yīng)，慎重比較后做出選擇。

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